Curso habilidades directivas y gestión de equipos
Este curso habilidades directivas y gestión de equipos ADGD075PO te ofrece la oportunidad de aprender, desarrollar o afianzar las habilidades y competencias necesarias para ser un líder efectivo.
- Fecha por confirmar
- 65h de formación
- Horario mañana de 9:30 a 13:30h
- Modalidad aula virtual
- Diploma Acreditativo
Tabla de contenidos
Código: ADGD075PO
Nombre: Habilidades directivas y gestión de equipos
Familia profesional: Administración y gestión
Área profesional: Administración y auditoría
Objetivos del curso habilidades directivas y gestión de equipos
¿Qué puedes aprender en este curso de habilidades directivas?
Este curso te ofrece la oportunidad de aprender, desarrollar o afianzar las habilidades y competencias necesarias para ser un líder efectivo. Aprenderás las habilidades necesarias para gestionar y mantener motivado un equipo de trabajo, lo cual te permite ampliar tus oportunidades laborales, personales y profesionales.
“Un líder es aquel que conoce el camino, hace el camino y muestra el camino.” – John C. Maxwell
Actualmente las empresas necesitan líderes con un pensamiento diferente, personas innovadoras que tengan las habilidades y competencias para tomar decisiones con la confianza característica de un líder el cual disponga no sólo de conocimientos técnicos sino también, otro tipo de competencias enfocadas a la gestión de recursos y equipos de trabajo.
Liderazgo, motivación, gestión de conflictos, reuniones eficaces, planificación, control del tiempo y prioridades, serán las nuevas herramientas que te acompañarán en tu actual o próxima experiencia laboral.
¿Cuáles son las principales razones para realizar un curso de habilidades directivas?
Existe una gran variedad de razones por las que las personas y profesionales de todos los ámbitos y niveles de experiencia pueden beneficiarse de tomar un curso de habilidades directivas y de gestión de equipos. Algunas de las principales razones son las siguientes:
1. Mejorar las habilidades de liderazgo
Uno de los objetivos principales es ayudar a los participantes a desarrollar y mejorar sus habilidades de liderazgo. Los líderes eficaces son capaces de motivar y dirigir a otros, así como tomar decisiones difíciles en momentos importantes. Al tomar un curso de este tipo, los estudiantes aprenderán técnicas y estrategias para ser mejores líderes en sus respectivos ámbitos y obtener mejores oportunidades laborales.
2. Aprender a trabajar en equipo
Otro objetivo clave de un curso de habilidades directivas y de gestión de equipos es enseñar a los participantes a trabajar eficazmente en equipo. Los equipos de trabajo eficaces son capaces de maximizar sus competencias y habilidades para lograr los objetivos que se les hayan asignado. Los participantes aprenderán técnicas para comunicarse eficazmente, así como para resolver problemas y tomar decisiones en grupo.
3. Desarrollar habilidades de gestión
Los líderes eficaces son capaces de planificar, coordinar y supervisar las actividades de un conjunto de personas con el fin de lograr objetivos específicos. Los alumnos aprenderán técnicas y estrategias para administrar eficazmente el tiempo, el personal y los recursos. Asimismo, también conocerán herramientas de planificación y seguimiento, y técnicas de solución de problemas.
4. Mejorar las habilidades de comunicación
Una de las razones más importantes es el desarrollo y la mejora de las habilidades de comunicación. La comunicación eficaz es esencial tanto para el éxito personal como para el profesional. Los participantes aprenderán técnicas y estrategias para comunicarse de manera clara y concisa, así como para escuchar activamente y comprender los mensajes de otros.
5. Aprender a tomar decisiones
Los líderes o directivos eficaces son capaces de tomar decisiones rápidas y efectivas en momentos relevantes o de crisis. Los participantes aprenderán técnicas y estrategias para evaluar y seleccionar entre diferentes opciones, así como para tomar decisiones en situaciones de incertidumbre.
Contenidos formativos
1. LIDERAZGO
1.1. Introducción
1.2. El concepto de empresa: la función directiva y de mando
1.3. Legitimidad del mando
1.4. Principales competencias directivas
1.5. Relaciones entre mando y colaborador
1.6. Tipologías
1.7. El rol del equipo directivo
2. MOTIVACIÓN
2.1. Bases teóricas de la motivación
2.2. Teoría de Maslow: la pirámide de necesidades
2.3. Teoría de Herberg
2.4. Teoría de Pigmalión
2.5. La automotivación
3. CONFLICTO Y CONTROL DEL CONFLICTO
3.1. Introducción
3.2. Definición de conflicto
3.3. Formas del conflicto
3.4. Niveles de conflicto
3.5. Ventajas e inconvenientes del conflicto
3.6. Estrategias de resolución del conflicto
3.7. Comportamientos de los miembros del equipo ante el conflicto
4. DIRECCIÓN DE REUNIONES
4.1. Introducción
4.2. Claves de una reunión eficaz
4.3. El objetivo de la reunión
4.4. El orden del día
4.5. El equipo humano
4.6. Dirigir y moderar la reunión
4.7. Errores a evitar
5. HERRAMIENTAS PARA CONOCERTE COMO DIRECTOR
5.1. Mapa de la inteligencia emocional
5.2. Competencias personales
5.3. Competencias sociales
5.4. Directrices del aprendizaje de las habilidades emocionales
6. DIAGNÓSTICO PERSONAL Y ELECCIÓN DE PRIORIDADES
6.1. Áreas clave
6.2. Metas a largo plazo
6.3. Valores
6.4. Cualidades/habilidades personales
6.5. Los objetivos
6.6. Identificación y manejo de prioridades
7. BALANCE PERSONAL DEL TIEMPO
7.1. Análisis de los tiempos
7.2. Agrupación de actividades
7.3. Trabajo en bloques de tiempo
7.4. La matriz urgente e importante
7.5. Revisión de metas a largo plazo
8. ANTES DE PLANIFICAR
8.1. Análisis de las rutinas
8.2. Estimación y asignación de tiempos
8.3. Biorritmos personales
8.4. Regla de los 90 minutos
8.5. Leyes de Acosta
9. LA PLANIFICACIÓN
9.1. El propósito de la planificación
9.2. Herramientas de gestión
9.3. Planificando en la agenda
9.4. Control de la planificación
9.5. La planificación mensual
Entorno profesional
Trabajo en organizaciones de todos los tamaños y en todos los sectores. Suelen estar orientados a ocupar puestos de gestión y liderazgo, y suelen tener un gran impacto en la dirección y el éxito de equipos de trabajo.
Para ser un buen líder, es necesario tener una buena comprensión de las personas y de cómo funcionan las organizaciones. También es importante tener una actitud positiva y ser capaz de motivar a los demás. Los líderes eficaces suelen ser aquellos que son capaces de comunicar eficazmente sus visiones y objetivos, y que pueden inspirar a sus seguidores para que trabajen juntos hacia el éxito.
Requisitos de acceso
– En caso de no poder acreditar alguna de las siguientes titulaciones, puedes realizar una prueba de acceso en su lugar. (La prueba consta de 10 preguntas de conocimiento básico).
– Título de graduado en Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) o Formación Profesional de grado medio.
– Haber superado las correspondientes pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
– Prueba de acceso superada a la universidad para mayores de 25 y/o de 45 años.
Centros de formación homologados por la Comunidad de Madrid
